Consta de tres mesas en las que se tratarán temas tan importantes como el papel de las distribuidoras en las instalaciones, las oportunidades y retos de las instalaciones de autoconsumo y el desarrollo de las comunidades energéticas.
En esta charla estuve con Pablo Urga (Instalador de sistemas solares, Medico y Bombero voluntario) y Gustavo Santillán (Instalador de sistemas solares, Técnico electricista, Bombero Voluntario).
En este webinar, Gonzalo Torralbo de @RecycliaEs nos transmite la necesidad del cumplimiento de las obligaciones de los productores de paneles fotovoltaicos y de baterías en cuanto a su Responsabilidad ampliada para gestionar y financiar los equipos
20 marzo 2024. Canal 4. Televisión de Villarrobledo
La asociación ADI Mancha Júcar centro ha puesto en marcha una oficina de transformación comunitaria como herramienta de su estrategia de transición energética para el objetivo de fomentar y crear comunidades energéticas en sus nueve municipios.
La importancia de la zonificación y los mapas, integración de las componentes local, social y ambiental en el diseño inicial, el seguimiento y vigilancia de efectos y medidas correctoras, el reparto de beneficios son los temas clave.
El Ministerio promueve la escucha y participación pública con el objetivo de conocer e identificar nuevas herramientas que faciliten la distribución social y ambientalmente justa de los beneficios ligados a la transición energética.
14 marzo 2024. EOI Escuela de Organización Industrial
En esta jornada se comparten las mejores prácticas en esta materia de un gran circuito como el de Silverstone y la utilización de combustibles renovables en los grandes premios de automovilismo y motociclismo.
Una innovación que aprovecha la fuerza de la gravedad para almacenar energía de manera eficiente y sostenible. Veremos cómo esta solución promete transformar el futuro de la energía renovable y la gestión de la red eléctrica de gigantes tecnológicos
Masterclass impartida por Alejandra López, Directora de Operación, Mantenimiento y Construcción E-Redes España en EDP. El alumnado destinatario 95 alumnas y alumnos de 3º de ESO del IES La Fresneda participan en la actual edición de MASSTEAM.